频年来，境外间谍谍报机关对准我后生学生群体，以斗量车载的技能样貌，拉拢、利诱、挟制我后生学生从事涉密而已征集等间谍动作过火他作歹步履，给我国度安全带来威胁。濒临样貌调动的窃密技能，同学们，是否有信心与小安一同闯关避“谍”？

场景一：“新一又友”的奇怪商讨

小李在某同样动作中新结子了一位一又友，他自称是某邦交换生念念要转专科，添加策划花式后便常常探询小李所学专科触及的前沿时候接洽场地，还试图了解本质细节，小李察觉这位“一又友”似乎不太对劲，这时他应该？

A.彰显我方的学识，介意解答。

B.天然起疑，但欠美拒却，浅易先容策划情况。

C.坐窝警悟，住手同样，如发现十分情况实时向学校或国度安全机关反馈情况。

——小安指示：高校的专科前沿时候和本质室信息可能触及科研玄妙，一朝被腻烦势力窃取，国度科技安全会受威胁。师生们如在浩繁往返历程中，察觉到可疑情况，一定要向策划部门或国度安全机关施展。

场景二：“接洽项目”的玄妙诱导

互联网某专科同样论坛上有东说念主主动策划小吴，自称是海外某知名机构的学者，念念邀请关连专科学生参与他们的接洽项目，并能提供相应薪金。小吴很感兴致，关联词对方条目提供所在学校参与国度要点科研项目实质及部分里面接洽数据解说接洽经验，此时他应该？

A.为了能参与项目，按条目提供而已。

B.犹豫，但经不住高额薪金诱导，和对方还价还价后洽商提供。

C.执意到可能是窃密步履，轻浮拒却，并向学校或国度安全机关反馈情况。

——小安指示：国度要点科研项目数据关系国度中枢利益，境外势力常设陷坑窃取。同学们要保合手涌现，栽植警惕，遭受可疑情况，要实时向策划部门或国度安全机关施展。

场景三：“松驰兼职”的高额呈报

小丁在浏览某兼职网站时，看到一个薪金丰厚的线上兼职，任务是赞理征集一些文献而已，仔细接洽后他发现这些文档触及里面刊物质量，此时他应该？

A.看到高薪金心动，绝不犹豫遴选兼职。

B.疑心但不舍薪金，企图征集关连公开而已蒙混过关。

C.警悟可能是窃密步履，轻浮拒却，并向国度安全机关反馈情况。

——小安指示：若在浏览兼职网站时，发现薪金丰厚的线上兼职任务所触及的文献而已为里面刊物质量，应立即住手操作，切勿无餍利益参与其中。里面刊物质量通常包含明锐信息，一朝流出可能危害国度安全，发现此类情况要实时向国度安全机关施展。

场景四：“好心东说念主”的十分条目

小陆是又名家景困难但品学兼优的勤学生，在策划部门帮扶和社会爱心东说念主士资助下，顺利投入要点院校就读。在毕业前夜，又名出资东说念主瞬息策划小陆称我方是某接洽领域科研东说念主员，饱读吹他报考某对口机关单元，得知小陆顺利考入后，出资东说念主的缓和请安频率彰着增多，并以协助开展关连责任为由条目他提供关连而已，以致向他打探我国经济发展及战略制定方面的里面明锐信息。濒临出资东说念主的条目他应该？

A.出于感德之心，全盘托出。

B.虽有疑心但因受其匡助，避难趋易向其先容任性情况。

C.执意到实质明锐，轻浮拒却，向单元或国度安全机关反馈情况。

——小安指示：国度安全机关责任发现，个别境外间谍谍报机关东说念主员假借“捐资助学”之名，诈欺受助东说念主员“答谢”样貌，怂恿其报考党政机关、科研院所或执戟服役，借此打入枢纽中枢岗亭，进而引导其犯科征集窃取我里面明锐而已利博会体育全站APP，开展危害我国度安全的间谍窃密动作。